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Azienda Ospedaliero Universitaria di Sassari - Codice 001579
Anagrafica e riferimenti Ente
ANAGRAFICA
Nome Ente: Azienda Ospedaliero Universitaria di Sassari
Anno Costituzione: 2007
Codice Fiscale: 02268260904
Partita Iva: 02268260904
Indirizzo: viale San Pietro n°10
Città: Sassari
Cap: 07100
Provincia: Sassari
RIFERIMENTI ENTE
Nome legale rappresentante: Dott. Antonio Lorenzo Spano
Mail legale rappresentante: direzione.generale@aouss.it
Psicologo Referente: Dott. Fabrizio Demaria
Psicologo Referente Email: fabrizio.demaria@aouss.it
Mail di riferimento ente: direzione.generale@aouss.it
Pec: protocollo@pec.aou.ss.it
Numero di telefono: 0792645739
Indirizzo Web: https://www.aousassari.it/index.html
Attività psicologica Ente
L' Azienda Ospedaliero Universitaria di Sassari, rappresentata dal Direttore Generale Dott. Antonio Lorenzo Spano, si avvale del supporto fornito dalla SSD Psicologia Ospedaliera, diretto dal Dott. Fabrizio Demaria, oltre che della Sorveglianza Sanitaria, della Neuropsichiatria Infantile e della Clinica Psichiatrica. Le attività di supporto incardinate nell'azienda sono rivolte ai pazienti in regime di ricovero ospedaliero e /o ambulatoriali, ai caregivers, agli operatori sanitari/non sanitari ed al personale amministraivo. Si offre un servizio di psicologia ospedaliera, rivolta ad una utenza composta da pazienti, degenti, personale sanitario ed amministrativo interno all' Azienda stessa. Per una più puntuale e dettagliata descrizione dell' attività svolta, si rimanda a quanto illustrato nella home page del sito aziendale , alla voce strutture e servizi. L' Azienda accoglie i tirocinanti che si apprestino a svolgere tirocini professionalizzanti, finalizzati all' iscrizione all' Albo degli Psicologi.
Progetti Ente
Il Tirocinio Pratico Valutativo (TPV) presso la U.O. di Psicologia Ospedaliera dell?AOU di Sassari
Il tirocinio si sostanzia in attività pratiche contestualizzate e supervisionate, che prevedono l?osservazione diretta e l?esecuzione di attività finalizzate all? apprendimento e allo sviluppo delle competenze e delle abilità procedurali e relazionali fondamentali per l?esercizio dell?attività professionale di psicologo presso il contesto ospedaliero e con il paziente ospedalizzato e i suoi familiari.
Tali competenze si riferiscono agli atti tipici e riservati, caratterizzanti la professione di psicologo anche ai sensi dell?articolo 1 della Legge 18 febbraio 1989, n. 56, e comprendono l?uso degli strumenti conoscitivi e di intervento per la prevenzione, la diagnosi, le attività di abilitazione-riabilitazione, di sostegno in ambito psicologico rivolte alla persona, ai familiari, all?Azienda Sanitaria, nonché le attività di sperimentazione, ricerca e didattica.
Il Progetto di tirocinio si svolgerà attraverso la valutazione del caso, il consolidamento e l?uso appropriato degli strumenti come la somministrazione di test, scoring e redazione del report dell?esame somministrato, l?applicazione e l?affinamento delle tecniche psicologiche per la raccolta di informazioni per effettuare una corretta analisi del caso e del contesto.
In base a quanto emerge si predisporrà insieme al tutor un intervento professionale teoricamente fondato e basato sulle evidenze a cui seguirà la valutazione di processo e di esito dell?intervento psicologico.
Il Progetto prevederà la redazione di un report sull?attività svolta e la restituzione al paziente e all?Azienda di quanto rilevato e messo in pratica.
Tutto ciò al fine di stabilire adeguate relazioni con pazienti e organizzazioni e appropriate relazioni con i colleghi senza tralasciare l?analisi e la comprensione dei profili giuridici, etici, deontologici della professione nonché dei loro possibili conflitti
Tali competenze si riferiscono agli atti tipici e riservati, caratterizzanti la professione di psicologo anche ai sensi dell?articolo 1 della Legge 18 febbraio 1989, n. 56, e comprendono l?uso degli strumenti conoscitivi e di intervento per la prevenzione, la diagnosi, le attività di abilitazione-riabilitazione, di sostegno in ambito psicologico rivolte alla persona, ai familiari, all?Azienda Sanitaria, nonché le attività di sperimentazione, ricerca e didattica.
Il Progetto di tirocinio si svolgerà attraverso la valutazione del caso, il consolidamento e l?uso appropriato degli strumenti come la somministrazione di test, scoring e redazione del report dell?esame somministrato, l?applicazione e l?affinamento delle tecniche psicologiche per la raccolta di informazioni per effettuare una corretta analisi del caso e del contesto.
In base a quanto emerge si predisporrà insieme al tutor un intervento professionale teoricamente fondato e basato sulle evidenze a cui seguirà la valutazione di processo e di esito dell?intervento psicologico.
Il Progetto prevederà la redazione di un report sull?attività svolta e la restituzione al paziente e all?Azienda di quanto rilevato e messo in pratica.
Tutto ciò al fine di stabilire adeguate relazioni con pazienti e organizzazioni e appropriate relazioni con i colleghi senza tralasciare l?analisi e la comprensione dei profili giuridici, etici, deontologici della professione nonché dei loro possibili conflitti
Progetto psicologia ospedaliera
L'attività formativa rivolta all'acquisizione delle competenze professionali che lo psicologo dovrà assimilare, è rivolta all'osservazione ed allo sviluppo delle abilità relative all'analisi della domanda al sostegno psicologico del paziente, ai caregivers, agli operatori sanitari e non sanitari, al personale amministrativo . In particolare, attraverso l'affiancamento del tutor di riferimento, lo psicologo potrà svolgere l'osservazione dei pazienti in regime di ricovero e / o ambulatoriale, alla elaborazione, previa somministrazione di materiale testologico di supporto alle attività cliniche, al supporto nelle attività di valutazione stress da lavoro correlato, allo studio clinico di pazienti psichiatrici ( adulti e/o bambini ) nei servizi dedicati ( Psichiatria e Neuropsichiatria Infantile ), alle attività di discussione e supervione della casistica individuata durante il processo di apprendimento. L'individuazione dei bisogni, lo sviluppo di un sostegno empatico, la percezione dell'abilità di coping da parte dei pazienti ed operatori sarà implementata attraverso l'ascolto sia di colleghi clinici e / o di supporto emotivo o di eventuali progetti di ricerca, in collaborazione con le strutture universitarie, o di colloqui motivazionali in ambito lavorativo, laddove la costruzione di una adeguata batteria testologica possa contribuire a corredare gli elementi utili a formulare ulteriori diagnostiche nella valutazione di bambini e / o adulti .
