Anagrafica e riferimenti Ente
ANAGRAFICA
Nome Ente: Centro Magigioco
Anno Costituzione: 2014
Codice Fiscale: 03621260987
Partita Iva: 03621260987
Indirizzo: Via Prima, 79a
Città: Villaggio Badia
Cap: 25132
Provincia: Bs
RIFERIMENTI ENTE
Nome legale rappresentante: De Rocco Marco
Mail legale rappresentante: marco.derocco@centromagigioco.it
Psicologo Referente: Marco De Rocco
Psicologo Referente Email: tirocini@centromagigioco.it
Mail di riferimento ente: info@centromagigioco.it
Pec: magigioco@pec.it
Numero di telefono: 3296410104
Indirizzo Web: www.centromagigioco.it
Attività psicologica Ente
Il nostro studio si avvale di diverse collaborazioni e offre una serie di servizi che si basano sull'ascolto della persona e la valutazione del bisogno proponendo percorsi individualizzati.
il confronto e il lavoro d'equipe è alla base di ogni nostro intervento, per questo tutti i collaboratori partecipano a riunioni settimanali in cui ci si confronta sulle varie situazioni prese in carico.
per cui in seguito ad una valutazione iniziale della richiesta proponiamo:
-percorsi di riabilitazione psicomotoria con incontri settimanali e di durata variabile a seconda del progetto individualizzato su ogni singolo bambino.
-sostegno psicologico a minori ed adulti attraverso metodologie attive individuali e di gruppo.
-sostegno alla genitorialità, con colloqui basati sull'ascolto e sulla rivalutazione delle risorse.
-psicoterapia individuale e di gruppo
inoltre lo studio collabora con numerose scuole della provincia di Brescia e di Bergamo proponendo
-attività di prevenzione al disagio infantile in asili nido, scuole dell'infanzia che coinvolgono bambini genitori ed insegnanti.
-progetti di prevenzione del disagio giovanile attraverso lo psicodramma in scuole primarie di secondo grado e superiori, che coinvolgono bambini genitori ed insegnanti.
Lo studio inoltre si attiva per promuovere il lavoro di rete con altre realtà presenti sul territorio sia pubbliche che private.
il confronto e il lavoro d'equipe è alla base di ogni nostro intervento, per questo tutti i collaboratori partecipano a riunioni settimanali in cui ci si confronta sulle varie situazioni prese in carico.
per cui in seguito ad una valutazione iniziale della richiesta proponiamo:
-percorsi di riabilitazione psicomotoria con incontri settimanali e di durata variabile a seconda del progetto individualizzato su ogni singolo bambino.
-sostegno psicologico a minori ed adulti attraverso metodologie attive individuali e di gruppo.
-sostegno alla genitorialità, con colloqui basati sull'ascolto e sulla rivalutazione delle risorse.
-psicoterapia individuale e di gruppo
inoltre lo studio collabora con numerose scuole della provincia di Brescia e di Bergamo proponendo
-attività di prevenzione al disagio infantile in asili nido, scuole dell'infanzia che coinvolgono bambini genitori ed insegnanti.
-progetti di prevenzione del disagio giovanile attraverso lo psicodramma in scuole primarie di secondo grado e superiori, che coinvolgono bambini genitori ed insegnanti.
Lo studio inoltre si attiva per promuovere il lavoro di rete con altre realtà presenti sul territorio sia pubbliche che private.
Progetti Ente
Lo Studio Associato di Psicologia "Magigioco - Centro per la Crescita" si occupa di sostegno ai minori e alle loro famiglie, con percorsi di prevenzione del disagio infantile attraverso modalità attive come la psicomotricità o il sostegno psicologico attraverso la via corporea. Le attività possono essere svolte in sede o presso scuole ed enti che ne facciano richiesta.
Presso la sede del Centro si svolgono interventi di sostegno ai bambini con difficoltà sia a livello individuale che in piccolo gruppo. Presso scuole ed enti si svolgono invece progetti di promozione del benessere infantile e di prevenzione del disagio attraverso l?approccio psicomotorio.
Ci occupiamo anche di consulenze psico-educative per educatori ed insegnanti.
In tutti i nostri interventi viene curato in modo particolare il lavoro di rete con tutti i soggetti coinvolti.
Nel Centro ci occupiamo inoltre di sostegno alla genitorialità.
Il tirocinante parteciperà a gruppi di sostegno di bambini in difficoltà presso il Centro ed ai percorsi educativi di psicomotricità nelle scuole ricoprendo il ruolo di osservatore o di co-conduttore con la possibilità di sperimentarsi nell?affiancare l?operatore, là dove il contesto lo permette.
E' inoltre prevista la partecipazione alle riunioni dell?equipe multidisciplinare in cui il/la tirocinante avrà modo di confrontarsi con diverse figure professionali, la trascrizione delle sessioni o dei colloqui, l?aiuto nella preparazione delle sale.
Lo scopo principale è quello di maturare delle competenze professionali che portino al raggiungimento di diversi obiettivi:
la conoscenza delle modalità di accoglienza e gestione dell'utenza;
l?acquisizione della capacità di analisi della domanda dell'utente, raccolta ed elaborazione tramite confronto dei dati anamnestici;
la comprensione dei bisogni dell'utente per progettare un percorso clinico;
la partecipazione alla predisposizione di progetti di intervento nell'area clinica con minori e con genitori;
lo sviluppo di capacità di analisi dei dati raccolti;
la partecipazione alla stesura delle relazioni cliniche e della restituzione all'utente;
la conoscenza degli interventi che il Centro attualmente eroga;
la conoscenza delle modalità di osservazione e trascrizione delle sessioni e dei colloqui.
Il/La tirocinante sarà seguito/a da un Tutor, il quale lo accompagnerà in un inserimento graduale, che porti alla sperimentazione di strumenti e all'acquisizione di un?autonomia che potrebbe portare ad approfondimenti futuri degli approcci e delle tecniche esperite concretamente, nella consapevolezza di un'impostazione generale del Centro, impostazione che mette al centro il corpo e ricerca costantemente l'integrazione con approcci coerenti a quello psicomotorio, quali quelli ad orientamento psicodinamico e ad orientamento sistemico relazionale.
Presso la sede del Centro si svolgono interventi di sostegno ai bambini con difficoltà sia a livello individuale che in piccolo gruppo. Presso scuole ed enti si svolgono invece progetti di promozione del benessere infantile e di prevenzione del disagio attraverso l?approccio psicomotorio.
Ci occupiamo anche di consulenze psico-educative per educatori ed insegnanti.
In tutti i nostri interventi viene curato in modo particolare il lavoro di rete con tutti i soggetti coinvolti.
Nel Centro ci occupiamo inoltre di sostegno alla genitorialità.
Il tirocinante parteciperà a gruppi di sostegno di bambini in difficoltà presso il Centro ed ai percorsi educativi di psicomotricità nelle scuole ricoprendo il ruolo di osservatore o di co-conduttore con la possibilità di sperimentarsi nell?affiancare l?operatore, là dove il contesto lo permette.
E' inoltre prevista la partecipazione alle riunioni dell?equipe multidisciplinare in cui il/la tirocinante avrà modo di confrontarsi con diverse figure professionali, la trascrizione delle sessioni o dei colloqui, l?aiuto nella preparazione delle sale.
Lo scopo principale è quello di maturare delle competenze professionali che portino al raggiungimento di diversi obiettivi:
la conoscenza delle modalità di accoglienza e gestione dell'utenza;
l?acquisizione della capacità di analisi della domanda dell'utente, raccolta ed elaborazione tramite confronto dei dati anamnestici;
la comprensione dei bisogni dell'utente per progettare un percorso clinico;
la partecipazione alla predisposizione di progetti di intervento nell'area clinica con minori e con genitori;
lo sviluppo di capacità di analisi dei dati raccolti;
la partecipazione alla stesura delle relazioni cliniche e della restituzione all'utente;
la conoscenza degli interventi che il Centro attualmente eroga;
la conoscenza delle modalità di osservazione e trascrizione delle sessioni e dei colloqui.
Il/La tirocinante sarà seguito/a da un Tutor, il quale lo accompagnerà in un inserimento graduale, che porti alla sperimentazione di strumenti e all'acquisizione di un?autonomia che potrebbe portare ad approfondimenti futuri degli approcci e delle tecniche esperite concretamente, nella consapevolezza di un'impostazione generale del Centro, impostazione che mette al centro il corpo e ricerca costantemente l'integrazione con approcci coerenti a quello psicomotorio, quali quelli ad orientamento psicodinamico e ad orientamento sistemico relazionale.
Progetto di tirocinio Albo B
Lo Studio Associato di Psicologia "Magigioco - Centro per la Crescita" si occupa di sostegno ai minori e alle loro famiglie, con percorsi di prevenzione del disagio infantile attraverso modalità attive come la psicomotricità, lo psicodramma o il sostegno psicologico attraverso la via corporea. Le attività possono essere svolte in sede o presso scuole dell'infanzia, primarie ed enti privati che ne facciano richiesta.
Presso la sede del Centro si svolgono interventi di sostegno ai bambini con difficoltà a livello affettivo-relazionale e/o affetti da patologia neuropsichiatriche, sempre con l'utilizzo di modalità attive sia a livello individuale che in piccolo gruppo. Presso scuole ed enti si svolgono invece progetti di promozione del benessere infantile e di prevenzione del disagio attraverso l?approccio psicomotorio.
Ci occupiamo anche di consulenze psico-educative per educatori ed insegnanti sostenendoli nell'affrontare le eventuali difficoltà del bambino e/o del gruppo, per meglio gestirne le dinamiche.
In tutti i nostri interventi viene curato in modo particolare il lavoro di rete con tutti i soggetti coinvolti.
Nel Centro ci occupiamo inoltre di sostegno alla genitorialità.
Il tirocinante parteciperà, in qualità di osservatore, agli incontri della fase di osservazione con i nuovi utenti del Centro, ed in qualità di osservatore o di supporto alla conduzione, laddove le condizioni ed il setting lo permettessero, a gruppi di sostegno di bambini in difficoltà (dal punto di vista emotivo, affettivo, cognitivo, relazionale, ecc?) presso il Centro ed ai percorsi educativi di psicomotricità nelle scuole.
E' inoltre prevista la partecipazione alle riunioni dell?equipe multidisciplinare in cui il/la tirocinante avrà modo di confrontarsi con diverse figure professionali, la trascrizione delle sessioni o dei colloqui e l?aiuto nella preparazione delle sale dove si svolge l?attività.
Lo scopo principale è quello quindi di maturare delle competenze professionali di base che portino al raggiungimento di diversi obiettivi:
la conoscenza della struttura e delle modalità di accoglienza e gestione dell'utenza;
lo sviluppo di capacità di analisi dei dati raccolti;
la conoscenza degli interventi psicologici che il Centro attualmente eroga;
la conoscenza delle modalità di osservazione e trascrizione delle sessioni e dei colloqui.
Il/La tirocinante sarà seguito/a da un Tutor, il quale lo accompagnerà in un inserimento graduale, che porti alla sperimentazione di strumenti e metodologie di base, nella consapevolezza di un?impostazione generale del Centro, che mette al centro il corpo e ricerca costantemente l?integrazione con approcci psicologici coerenti e complementari all'approccio psicomotorio, quali quello psicodinamico e sistemico-relazionale.
Presso la sede del Centro si svolgono interventi di sostegno ai bambini con difficoltà a livello affettivo-relazionale e/o affetti da patologia neuropsichiatriche, sempre con l'utilizzo di modalità attive sia a livello individuale che in piccolo gruppo. Presso scuole ed enti si svolgono invece progetti di promozione del benessere infantile e di prevenzione del disagio attraverso l?approccio psicomotorio.
Ci occupiamo anche di consulenze psico-educative per educatori ed insegnanti sostenendoli nell'affrontare le eventuali difficoltà del bambino e/o del gruppo, per meglio gestirne le dinamiche.
In tutti i nostri interventi viene curato in modo particolare il lavoro di rete con tutti i soggetti coinvolti.
Nel Centro ci occupiamo inoltre di sostegno alla genitorialità.
Il tirocinante parteciperà, in qualità di osservatore, agli incontri della fase di osservazione con i nuovi utenti del Centro, ed in qualità di osservatore o di supporto alla conduzione, laddove le condizioni ed il setting lo permettessero, a gruppi di sostegno di bambini in difficoltà (dal punto di vista emotivo, affettivo, cognitivo, relazionale, ecc?) presso il Centro ed ai percorsi educativi di psicomotricità nelle scuole.
E' inoltre prevista la partecipazione alle riunioni dell?equipe multidisciplinare in cui il/la tirocinante avrà modo di confrontarsi con diverse figure professionali, la trascrizione delle sessioni o dei colloqui e l?aiuto nella preparazione delle sale dove si svolge l?attività.
Lo scopo principale è quello quindi di maturare delle competenze professionali di base che portino al raggiungimento di diversi obiettivi:
la conoscenza della struttura e delle modalità di accoglienza e gestione dell'utenza;
lo sviluppo di capacità di analisi dei dati raccolti;
la conoscenza degli interventi psicologici che il Centro attualmente eroga;
la conoscenza delle modalità di osservazione e trascrizione delle sessioni e dei colloqui.
Il/La tirocinante sarà seguito/a da un Tutor, il quale lo accompagnerà in un inserimento graduale, che porti alla sperimentazione di strumenti e metodologie di base, nella consapevolezza di un?impostazione generale del Centro, che mette al centro il corpo e ricerca costantemente l?integrazione con approcci psicologici coerenti e complementari all'approccio psicomotorio, quali quello psicodinamico e sistemico-relazionale.
