La Fondazione L'aliante Onlus propone attività terapeutiche riabilitative, in stretto raccordo e condivisione progettuale con i servizi territoriali della Neuropsichiatria, per soggetti adolescenti con gravi disturbi psicopatologici: disturbi antisociali di personalità, disturbi della condotta, psicosi, sindromi affettive, esiti da eventi traumatici anche con manifestazioni aggressive o lesive verso sé o verso gli altri.
Lo psicologo è presente in affiancamento alle visite neuropsichiatriche e alle attività ambulatoriali di visite specialistiche, diagnostiche e/o di monitoraggio delle condizioni cliniche degli adolescenti, oltre che ai colloqui per la predisposizione di Progetti Individuali e programmi individuali. Allestisce trattamenti riabilitativi ambulatoriali psicoterapeutici individuali o di piccolo gruppo, per mantenere e migliorare le abilità relazionali e contenere/ridurre i comportamenti problematici o a rischio di devianza. Si propone di attivare percorsi terapeutici che coinvolgano l'intero nucleo familiare, per analizzare problematiche e risorse e potenziarne le seconde.
La figura dello psicologo è coinvolta in prestazioni sanitarie, di approfondimento diagnostico di alcuni disturbi psichici e della condotta, in interventi di sostegno psicologico volti a restituire una corretta immagine di sé, sostenendo i processi di individuazione e separazione, favorendo l'emergere di un?identità personale, familiare e culturale coesa, unitamente all'integrazione delle trasformazioni fisiologiche ed emotive insite in questa fase del ciclo di vita.
Lo psicologo è una delle figure che si occupa di valutare se la richiesta di presa in carico è appropriata, che partecipa all'equipe di accoglienza con l'inviante, del primo colloquio con il futuro assistito e la famiglia e che valuta quali saranno i suoi operatori referenti.
In fase di osservazione e di valutazione si propone di partecipare alla raccolta anamnestica, di effettuare una valutazione psicodiagnostica secondo i criteri di classificazione ICD-10 e una valutazione delle risorse individuali e del contesto tramite strumenti quali C.A.N.S., così come di elaborarne una psicologica e funzionale.
Nella comunità terapeutica, è richiesta la sua valutazione per concordare con gli invianti un tempo
ipotetico di permanenza dell'assistito. Si occupa di interventi clinici e riabilitativi, in particolare psicoterapie individuali e di gruppo, consulenze ai referenti dei contesti di vita degli adolescenti (genitori, educatori delle comunità, insegnanti,?), singolarmente o tramite gruppi, relativamente alle specifiche difficoltà connesse alla patologia dell'adolescente, favorendo sintonia tra gli interventi terapeutici/riabilitativi e le modalità relazionali esterne. Il lavoro psicoterapeutico seguirà il modello della Terapia breve di individuazione costruita dalla scuola di
Senise, ma fruirà anche di un supporto di stampo più cognitivo che vedrà la ?mindfulness? come elemento
di connessione.