L?Associazione La Nostra Famiglia in Lombardia comprende:
- l?IRCCS E. Medea, riconosciuto per la neuroriabilitazione in età evolutiva, all?interno del quale sono organizzate due aree: Neurofisiatrica e Psicopatologia dello Sviluppo; a quest?ultima è annesso il polo NPIA; considerevole è l?attività diagnostica e di ricerca oltre che di trattamento intensivo; l'utenza è sovraregionale.
- I CENTRI DI RIABILITAZIONE che svolgono un lavoro di riabilitazione con tempi di intervento più prolungati e con la possibilità di operare maggiormente in rete con i servizi del territorio: scuola, servizi territoriali di base, cooperative e realtà del terzo settore.
Gli psicologi in ogni contesto operano declinando il loro specifico professionale nell'ambito in cui sono inseriti e a seconda di compiti, responsabilità e mansioni a loro affidati e sempre in équipe multidisciplinari.
In linea generale, il lavoro di tirocinio si articolerà nei seguenti punti:
1. Acquisizione di competenze rispetto all'iter diagnostico necessario per la formulazione di una diagnosi in ambito psicopatologico.
2. Apprendimento delle modalità di effettuazione della valutazione psicologica individuale ed in piccolo gruppo.
3. Collaborazione alla somministrazione di prove psicodiagnostiche standardizzate, contributo alla elaborazione della psicodiagnosi
4. Valutazione di soggetti con disabilità dello sviluppo intellettivo e con disabilità complesse per la stesura della diagnosi funzionale e del progetto psicoeducativo e riabilitativo individualizzato.
5. Counseling genitoriale.
6. Partecipazione ad attività inerenti la condivisione e co-costruzione di progetti psicoeducativi da sviluppare in attività di piccolo gruppo e da condividere, nelle finalità, con il progetto didattico-educativo scolastico
7. Partecipazione a riunione di équipe sui casi.

La possibilità di interagire anche con ricercatori offre la possibilità di un primo confronto con le problematiche di tipo metodologico e psicometrico che caratterizzano il metodo sperimentale, e di apprendere le procedure più corrette per la formulazione delle ipotesi di ricerca, la costruzione dei disegni sperimentali, la misurazione delle variabili e l'analisi statistica dei dati nonché poter osservare le metodologie e le prassi inerenti la messa a punto, valutazione e standardizzazione di strumenti psicometrici per la valutazione di specifiche abilità cognitive, linguistiche e neuropsicologiche.