Il progetto ha come obiettivi formativi : apprendere le modalità di svolgimento del processo diagnostico e del razionale dei relativi strumenti in età evolutiva, comprendere la struttura, le funzioni e la tipologia di servizio erogato da un'organizzazione sanitaria, osservare lo svolgimento del lavoro di equipe ed il coordinamento tra le varie figure professionali.
Le attività coinvolgeranno i tirocinanti per lo più in qualità di uditori ed osservatori, verificata la conoscenza e le modalità di utilizzo del materiale testistico. I tirocinanti potranno partecipare a colloqui clinici con gli utenti, alla raccolta dei dati anamnestici, alla somministrazione di test ed ai momenti di valutazione diagnostica. Inoltre prenderanno parte alle riunioni d?equipe ed alle discussioni dei vari ordini del giorno fra le diverse figure professionali coinvolte, nonché partecipare ai gruppi di sostegno come uditore.
Potranno prendere visione dalle cartelle cliniche dei pazienti, mantenendo l'obbligo di riservatezza, con la possibilità di stendere profili psicodiagnostici.
Sarà inoltre possibile osservare colloqui di valutazione di coppie previsti nell'iter delle adozioni nazionali e internazionali.
Ulteriori attività verranno integrate nel corso dello svolgimento dello stage a seconda delle possibilità della struttura e del tutor.
CONTENUTI DELLA FORMAZIONE GENERALE :
La formazione generale prevede l'approfondimento delle aree di indagine trattate nei colloqui diagnostici e anamnestici. Verranno affrontate le criticità e gli elementi fondanti dell'intero processo, con riguardo alla relazione tra il professionista, il paziente e i familiari.
Particolare attenzione sarà dedicata alla trattazione delle caratteristiche dei diversi disturbi in età evolutiva (sintomi, segni, sindromi, qualità delle relazioni, della vita affettiva e della cognizione).
CONTENUTI DELLA FORMAZIONE SPECIFICA:
E? previsto un training sugli strumenti diagnostici riguardo la loro modalità di somministrazione, siglatura e stesura del report e la partecipazione ad eventuali incontri e seminari di formazione aventi come tema gli argomenti suddetti.
Tale attività può mediamente essere distribuita in 20 ore settimanali dal lunedì al venerdì secondo le esigenze del servizio di assegnazione del tirocinante.