Anagrafica e riferimenti Ente
ANAGRAFICA
Nome Ente: Pontiggia Holding S.R.L.
Anno Costituzione: 1991
Codice Fiscale: 01905500136
Partita Iva: 01905500136
Indirizzo: Via Sant'Ambrogio, 71
Città: Alzate Brianza
Cap: 22040
Provincia: CO
RIFERIMENTI ENTE
Nome legale rappresentante: Giuliano Pontiggia
Mail legale rappresentante: info@gruppopontiggia.it
Psicologo Referente: FEDERICA ARRIGONI
Psicologo Referente Email: federica.arrigoni@miranetwork.it
Mail di riferimento ente: laura.tosetti@gruppopontiggia.it
Pec: sasmetalp@legalmail.it
Numero di telefono: 3897914673
Indirizzo Web: www.gruppopontiggia.it
Attività psicologica Ente
le attività psicologiche hanno a che fare con l'area della psicologia sociale, del lavoro e delle organizzazioni. tali attività trovano la loro applicazione nell'ambito di:
- processi di valutazione rischio stress lavoro correlato;
- processi di recruitment e selezione del personale.
Tale area di intervento include la gestione dei rapporti con le agenzie per il lavoro che cooperano con l'azienda; l'analisi delle job
de-ion oggetto di ricerca; la conduzione dei colloqui di selezione, la stesura dei profili dei candidati, l'identificazione del
candidato idoneo e la gestione del processo di inserimento, ivi compresa la revisione periodica e la gestione efficace degli strumenti
di inserimento (ccnl; regolamento aziendale e opuscolo "benvenuto");
- processi di apertura e chiusura del rapporto di lavoro: colloqui di assunzione(entrata) e dimissioni (uscita) nella e
dall'organizzazione;
- processi di sviluppo organizzativo.
Tale area di intervento include l'identificazione periodica dei "talent aziendali" su cui l'azienda intende investire e attivare
opportune azioni di retemption, la costruzione dei relativi piani di sviluppo, la valutazione periodica del potenziale e delle competenze
professionali, mediante l'impiego di metodologie quali l'assessment center e il development center, la valutazione annuale delle
prestazioni, l'implementazione annuale e la gestione del sistema premiante connesso al welfare, i colloqui di assegnazione dei passaggi
di categoria al personale.
- processo formativo.
Tale area di intervento include: l'implementazione e gestione del piano annuale della formazione, in misura coerente con i criteri di
obbigatorietà e di sviluppo professionale e manageriale, in ambito sicurezza, tecnico e manageriale; la gestione e implementazione di
percorsi formativi mediante l'utilizzo di finanziamenti pubblici e la gestione dei rapporti con gli enti preposti alla gestione dei
fondi.
- processi di valutazione rischio stress lavoro correlato;
- processi di recruitment e selezione del personale.
Tale area di intervento include la gestione dei rapporti con le agenzie per il lavoro che cooperano con l'azienda; l'analisi delle job
de-ion oggetto di ricerca; la conduzione dei colloqui di selezione, la stesura dei profili dei candidati, l'identificazione del
candidato idoneo e la gestione del processo di inserimento, ivi compresa la revisione periodica e la gestione efficace degli strumenti
di inserimento (ccnl; regolamento aziendale e opuscolo "benvenuto");
- processi di apertura e chiusura del rapporto di lavoro: colloqui di assunzione(entrata) e dimissioni (uscita) nella e
dall'organizzazione;
- processi di sviluppo organizzativo.
Tale area di intervento include l'identificazione periodica dei "talent aziendali" su cui l'azienda intende investire e attivare
opportune azioni di retemption, la costruzione dei relativi piani di sviluppo, la valutazione periodica del potenziale e delle competenze
professionali, mediante l'impiego di metodologie quali l'assessment center e il development center, la valutazione annuale delle
prestazioni, l'implementazione annuale e la gestione del sistema premiante connesso al welfare, i colloqui di assegnazione dei passaggi
di categoria al personale.
- processo formativo.
Tale area di intervento include: l'implementazione e gestione del piano annuale della formazione, in misura coerente con i criteri di
obbigatorietà e di sviluppo professionale e manageriale, in ambito sicurezza, tecnico e manageriale; la gestione e implementazione di
percorsi formativi mediante l'utilizzo di finanziamenti pubblici e la gestione dei rapporti con gli enti preposti alla gestione dei
fondi.
Progetti Ente
Revisione e razionalizzazione del processo di recruiting selezione e inserimento di neo assunti nell'Organizzazione
il tirocinante avrà modo di assistere o partecipare sotto diretta conduzione e supervisione del tutor aziendale ad attività di:
- definizione del fabbisogno interno e definizione della pianificazione della
selezione/inserimento e analisi delle job de-ion implicate nel processo;
- processi di recruitment e selezione del personale.
in relazione a tale area di intervento il tirocinante avrà modo di assistere a
come vengono gestiti i rapporti con le agenzie per il lavoro che cooperano con
l'azienda prevalentemente nel processo di recruitment e a come vengono
implementati i relativi accordi quadro che regolano tali rapporti dal punto di
vista economico commerciale; avrà modo di assistere ai colloqui di selezione e
alla stesura dei relativi profili professionali; avrà modo di assistere ai
colloqui di inserimento;
- processo di inserimento dei candidati scelti in ambito organizzativo. in
relazione a tale area di intervento il tirocinante avrà modo di assistere
all'attività di revisione annuale dell'opuscolo "benvenuto", che rappresenta uno
degli strumenti utilizzati nell'iter di inserimento dei neo-assunti nell'ambito
del processo di selezione. lo strumento viene consegnato unitamente al ccnl di
riferimento, in ottemperanza alla norma vigente, e contiene, oltre al
regolamento aziendale, l'insieme delle informazioni e procedure che il
lavoratore deve conoscere per potersi muovere in modo agevole e coerente con il
contesto aziendale, a supporto del processo di inserimento in atto. assisterà
inoltre ai colloqui sia in itinere nel corso del periodo di prova sia ai
colloqui di fine inserimento del lavoratore nel contesto aziendale
- definizione del fabbisogno interno e definizione della pianificazione della
selezione/inserimento e analisi delle job de-ion implicate nel processo;
- processi di recruitment e selezione del personale.
in relazione a tale area di intervento il tirocinante avrà modo di assistere a
come vengono gestiti i rapporti con le agenzie per il lavoro che cooperano con
l'azienda prevalentemente nel processo di recruitment e a come vengono
implementati i relativi accordi quadro che regolano tali rapporti dal punto di
vista economico commerciale; avrà modo di assistere ai colloqui di selezione e
alla stesura dei relativi profili professionali; avrà modo di assistere ai
colloqui di inserimento;
- processo di inserimento dei candidati scelti in ambito organizzativo. in
relazione a tale area di intervento il tirocinante avrà modo di assistere
all'attività di revisione annuale dell'opuscolo "benvenuto", che rappresenta uno
degli strumenti utilizzati nell'iter di inserimento dei neo-assunti nell'ambito
del processo di selezione. lo strumento viene consegnato unitamente al ccnl di
riferimento, in ottemperanza alla norma vigente, e contiene, oltre al
regolamento aziendale, l'insieme delle informazioni e procedure che il
lavoratore deve conoscere per potersi muovere in modo agevole e coerente con il
contesto aziendale, a supporto del processo di inserimento in atto. assisterà
inoltre ai colloqui sia in itinere nel corso del periodo di prova sia ai
colloqui di fine inserimento del lavoratore nel contesto aziendale
Definizione e gestione dei piani di sviluppo delle carriere e del piano formativo annuale ad essi associato.
Per quanto concerne l'area dello Sviluppo Organizzativo, il tirocinante avrà modo di assistere:
- alle riunioni volte all'identificazione dei "talent aziendali" su cui l'azienda
intende investire e attivare opportune azioni di retemption;
- alla costruzione dei relativi piani di sviluppo;
- ai processi di valutazione del potenziale e delle competenze professionali
mediante l'attivazione di sessioni di Assessment Center o Development Center;
- alla redazione di profili professionali;
- alla partecipazione a comitati post assessment;
- alla restituzione dei feedback post assessment/development ai partecipanti;
- alla valutazione delle prestazioni;
- alla restituzione del feed back di valutazione delle prestazioni agli
interessati;
- all'implementazione e/o gestione e comunicazione agli interessati del sistema
degli obiettivi target-goal della successiva valutazione delle prestazioni;
- al processo di validazione sindacale e idoneità all'inserimento nella
piattaforma Welfare (Sistema Premiante connesso alla contrattazione di secondo
livello e al Welfare);
- alla definizione e assegnazione di obiettivi e/o riconoscimento di premi ad
personam che esulano dal Sistema Premiante collettivo decontribuito e
defiscalizzato;
- ai colloqui di assegnazione dei passaggi di categoria al personale.
Per quanto concerne l'area della formazione, il tirocinante avrà
modo di assistere:
- al processo di implementazione e gestione del piano annuale della formazione, in
misura coerente con i criteri di obbigatorietà e di sviluppo professionale e
manageriale, in ambito sicurezza, tecnico e manageriale;
- al processo di gestione e implementazione di percorsi formativi mediante
l'utilizzo di finanziamenti pubblici e di gestione dei rapporti con gli enti
preposti alla gestione dei fondi.
- alle riunioni volte all'identificazione dei "talent aziendali" su cui l'azienda
intende investire e attivare opportune azioni di retemption;
- alla costruzione dei relativi piani di sviluppo;
- ai processi di valutazione del potenziale e delle competenze professionali
mediante l'attivazione di sessioni di Assessment Center o Development Center;
- alla redazione di profili professionali;
- alla partecipazione a comitati post assessment;
- alla restituzione dei feedback post assessment/development ai partecipanti;
- alla valutazione delle prestazioni;
- alla restituzione del feed back di valutazione delle prestazioni agli
interessati;
- all'implementazione e/o gestione e comunicazione agli interessati del sistema
degli obiettivi target-goal della successiva valutazione delle prestazioni;
- al processo di validazione sindacale e idoneità all'inserimento nella
piattaforma Welfare (Sistema Premiante connesso alla contrattazione di secondo
livello e al Welfare);
- alla definizione e assegnazione di obiettivi e/o riconoscimento di premi ad
personam che esulano dal Sistema Premiante collettivo decontribuito e
defiscalizzato;
- ai colloqui di assegnazione dei passaggi di categoria al personale.
Per quanto concerne l'area della formazione, il tirocinante avrà
modo di assistere:
- al processo di implementazione e gestione del piano annuale della formazione, in
misura coerente con i criteri di obbigatorietà e di sviluppo professionale e
manageriale, in ambito sicurezza, tecnico e manageriale;
- al processo di gestione e implementazione di percorsi formativi mediante
l'utilizzo di finanziamenti pubblici e di gestione dei rapporti con gli enti
preposti alla gestione dei fondi.
Organizational development e analisi RSLC
Il tirocinante avrà la possibilità di essere inserito nell'area tematica di Psicologia Generale e Sperimentale.
Potrà acquisire competenze relative a processi, strumenti e metodologie riguardanti lo sviluppo organizzativo.
Sarà coinvolto nelle seguenti attività:
? Partecipazione al progetto di riorganizzazione aziendale attraverso il metodo ?AGILE?:
o Si intende misurare l?impatto che il metodo ha sull?innalzamento dei livelli di produttività rispetto al triennio precedente
o Si intende identificare chiaramente le azioni e i relativi KPI orientati all?efficientamento e al miglioramento continuo
o Si intende correlare i risultati ottenuti, in termini di efficientamento, tra i lavoratori diretti e indiretti e identificare KPI efficaci non solo nell?ambito dei reparti produttivi, ma anche nelle funzioni di staff e di supporto delle produzioni.
? Partecipazione ad attività di Assessment Center e a sessione di valutazione del potenziale:
o Analisi della correlazione tra livello di competenza richiesto dal ruolo, livello di competenza espresso, il potenziale posseduto dalla persona e la prestazione ottenuta
o Si intende implementare un processo strutturato e misurabile su cui impostare il sistema degli avanzamenti di carriera
Il progetto prevede la partecipazione del tirocinante anche ad attività strettamente correlate al RSLC (Rischio Stress Lavoro Correlato), quali:
? rilevazione RSLC mediante l?utilizzo della check list INAIL;
? analisi ed elaborazione dei risultati con particolare riferimento ai dati relativi alle aree ?eventi sentinella? e ?contesto di lavoro?;
? comparazione dei risultati ottenuti nelle suddette aree della check list INAIL, rispetto a quelli ottenuti dalla medesima rilevazione nel biennio precedente;
? valutazione dei gap e dei miglioramenti ottenuti;
? analisi dei dati del ?sistema premiante? e dei risultati ottenuti dai dipendenti in relazione agli obiettivi loro assegnati;
? correlazione tra i risultati ottenuti dalla RSLC e i risultati raggiunti dai dipendenti in relazione agli obiettivi del ?sistema premiante?;
? analisi degli esiti delle correlazioni tra RSLC e ?sistema premiante? relativi anche ad anni precedenti;
? identificazione delle aree di sviluppo e delle azioni correttive;
? valutazione dei miglioramenti ottenuti rispetto agli anni precedenti;
? identificazione degli obiettivi e implementazione del ?sistema premiante? per l'anno successivo;
? presentazione per approvazione del ?sistema premiante? agli organi sindacali;
? assegnazione degli obiettivi del ?sistema premiante? ai dipendenti;
? restituzione ai dipendenti dei risultati raggiunti in relazione al sistema premiante dell'anno.
Potrà acquisire competenze relative a processi, strumenti e metodologie riguardanti lo sviluppo organizzativo.
Sarà coinvolto nelle seguenti attività:
? Partecipazione al progetto di riorganizzazione aziendale attraverso il metodo ?AGILE?:
o Si intende misurare l?impatto che il metodo ha sull?innalzamento dei livelli di produttività rispetto al triennio precedente
o Si intende identificare chiaramente le azioni e i relativi KPI orientati all?efficientamento e al miglioramento continuo
o Si intende correlare i risultati ottenuti, in termini di efficientamento, tra i lavoratori diretti e indiretti e identificare KPI efficaci non solo nell?ambito dei reparti produttivi, ma anche nelle funzioni di staff e di supporto delle produzioni.
? Partecipazione ad attività di Assessment Center e a sessione di valutazione del potenziale:
o Analisi della correlazione tra livello di competenza richiesto dal ruolo, livello di competenza espresso, il potenziale posseduto dalla persona e la prestazione ottenuta
o Si intende implementare un processo strutturato e misurabile su cui impostare il sistema degli avanzamenti di carriera
Il progetto prevede la partecipazione del tirocinante anche ad attività strettamente correlate al RSLC (Rischio Stress Lavoro Correlato), quali:
? rilevazione RSLC mediante l?utilizzo della check list INAIL;
? analisi ed elaborazione dei risultati con particolare riferimento ai dati relativi alle aree ?eventi sentinella? e ?contesto di lavoro?;
? comparazione dei risultati ottenuti nelle suddette aree della check list INAIL, rispetto a quelli ottenuti dalla medesima rilevazione nel biennio precedente;
? valutazione dei gap e dei miglioramenti ottenuti;
? analisi dei dati del ?sistema premiante? e dei risultati ottenuti dai dipendenti in relazione agli obiettivi loro assegnati;
? correlazione tra i risultati ottenuti dalla RSLC e i risultati raggiunti dai dipendenti in relazione agli obiettivi del ?sistema premiante?;
? analisi degli esiti delle correlazioni tra RSLC e ?sistema premiante? relativi anche ad anni precedenti;
? identificazione delle aree di sviluppo e delle azioni correttive;
? valutazione dei miglioramenti ottenuti rispetto agli anni precedenti;
? identificazione degli obiettivi e implementazione del ?sistema premiante? per l'anno successivo;
? presentazione per approvazione del ?sistema premiante? agli organi sindacali;
? assegnazione degli obiettivi del ?sistema premiante? ai dipendenti;
? restituzione ai dipendenti dei risultati raggiunti in relazione al sistema premiante dell'anno.
