Anagrafica e riferimenti Ente
ANAGRAFICA
Nome Ente: MENTE & RELAZIONI
Anno Costituzione: 2014
Codice Fiscale: 02833280801
Partita Iva: 02833280801
Indirizzo: VIA TRABOCCHETTO I N.37
Città: REGGIO CALABRIA
Cap: 89126
Provincia: RC
RIFERIMENTI ENTE
Nome legale rappresentante: MESSINA STEFANIA
Mail legale rappresentante: stefy8messina@libero.it
Psicologo Referente: Dottoressa Muscolo Maria
Psicologo Referente Email: maria.muscolo66@gmail.com
Mail di riferimento ente: info@menterelazioni.it
Pec: menterelazioni@pec.it
Numero di telefono: 0965814928
Indirizzo Web: www.menterelazioni.it
Attività psicologica Ente
Mente&Relazioni srl è costituita da psicologi, psicoterapeuti, psichiatri e altri operatori della salute mentale altamente specializzati che offrono un supporto alle risorse della famiglia, della coppia e dell?individuo. Lo scopo principale è quello di garantire alle famiglie, ai singoli, bambini e adulti, servizi di qualità per garantirne il benessere psicofisico. Le attività prevalentemente svolte sono: psicoterapia individuale, di coppia e familiare, consulenza Tecnica di Parte o d?Ufficio e valutazione e supporto psicologico, mediazione familiare. L?intervento viene definito sulla base di un?attenta progettazione che, partendo dall'analisi della domanda e da una valutazione iniziale, identifica il setting adeguato alla richiesta specifica.
In collaborazione con diverse scuole del territorio, è, inoltre, responsabile della progettazione di attività di promozione del benessere all?interno del contesto scolastico per bambini, adolescenti e le loro famiglie.
Mente&Relazioni è curatrice del progetto ?In fuga dal glutine? promosso dall'associazione italiana celiachia finalizzato alla promozione di una sana educazione alimentare e all?abbattimento di pregiudizi relativi le diverse abitudini alimentari.
Mente&Relazioni srl si impegna, altresì, nello svolgimento di attività di ricerca in ambito clinico avvalendosi di supporti di Innovation Technology che favoriscano, agli utenti finali ed intermedi, l?accesso ai servizi, nonché il miglioramento dell?efficacia delle azioni cliniche.
È attualmente sede dell?accademia di psicoterapia della famiglia del professor Maurizio Andolfi.
In collaborazione con diverse scuole del territorio, è, inoltre, responsabile della progettazione di attività di promozione del benessere all?interno del contesto scolastico per bambini, adolescenti e le loro famiglie.
Mente&Relazioni è curatrice del progetto ?In fuga dal glutine? promosso dall'associazione italiana celiachia finalizzato alla promozione di una sana educazione alimentare e all?abbattimento di pregiudizi relativi le diverse abitudini alimentari.
Mente&Relazioni srl si impegna, altresì, nello svolgimento di attività di ricerca in ambito clinico avvalendosi di supporti di Innovation Technology che favoriscano, agli utenti finali ed intermedi, l?accesso ai servizi, nonché il miglioramento dell?efficacia delle azioni cliniche.
È attualmente sede dell?accademia di psicoterapia della famiglia del professor Maurizio Andolfi.
Progetti Ente
Il tirocinio rappresenta un'esperienza professionale, assistita e supervisionata da psicologi professionisti, finalizzata a incrementare e a favorire lo sviluppo delle competenze connesse alla figura dello psicologo finalizzato all'acquisizione di competenze utili al sapere e al sapere essere un professionista della salute mentale nell'ambito della psicologia finalizzato, altresì, alla costruzione di un progressivo senso di appartenenza alla comunità professionale. In particolare, il tirocinio ha l'obiettivo di favorire:
a) la comprensione dei legami tra teoria e pratica professionale;
b) l'acquisizione di competenze operative professionalizzanti che abbiano come matrice teorica il sapere acquisito durante il percorso di studio;
c) la facilitazione dei processi di integrazione socio ? lavorativa;
d) l'analisi delle caratteristiche distintive della professione e la riflessione critica sugli eventi significativi del lavoro professionale.
e) l'acquisizione di esperienze pratiche e concrete.
Nello specifico, in merito al tirocinio pratico valutativo gli obiettivi formativi previsti sono:
1) acquisire elementi teorico-pratici per la gestione del colloquio clinico con i diversi target: adulti, adolescenti, bambini, coppie, famiglie e gruppi;
2) Inquadrare il caso clinico secondo criteri del DSM 5 e secondo i diversi modelli teorici (diagnosi nosografica e diagnosi relazionale);
3) Acquisire conoscenze in merito alla gestione di un caso e ad un intervento psicologico;
4) Acquisire un corretto comportamento professionale secondo i principi del codice deontologico;
5)Acquisire elementi per la formulazione della diagnosi psicologica mediante la raccolta di info anamnestiche, scoring dei test e di altri strumenti standardizzati;
6)Acquisire competenze utili alla progettazione di interventi in ambito psicologico e sociale e alla progettazione finanziata;
7) Acquisire competenze utili alla professione clinica e sperimentale, nonchè alla redazione di articoli divulgativi e scientifici.
Per raggiungere gli obiettivi verranno svolte le seguenti attività:
1) Esercitazioni pratiche e role plaiyng;
2) Osservazioni di colloqui dal vivo o videoregistrati;
3) Analisi di casi clinici attraverso riunioni clinche;
4) Utilizzo di software di analisi di dati e scoring;
5) Partecipazione (anche in videoconferenza) alle riuhnioni cliniche;
7) Partecipazione a gruppi di supervisione/intervisione clinica;
8) Attività di ricerca bibliografica e partecipazione alla stesura di articoli scientifici e di ricerca;
9) Sviluppare e interpretare i test diagnostici e confronto con l?équipe per la formulazione del caso.
a) la comprensione dei legami tra teoria e pratica professionale;
b) l'acquisizione di competenze operative professionalizzanti che abbiano come matrice teorica il sapere acquisito durante il percorso di studio;
c) la facilitazione dei processi di integrazione socio ? lavorativa;
d) l'analisi delle caratteristiche distintive della professione e la riflessione critica sugli eventi significativi del lavoro professionale.
e) l'acquisizione di esperienze pratiche e concrete.
Nello specifico, in merito al tirocinio pratico valutativo gli obiettivi formativi previsti sono:
1) acquisire elementi teorico-pratici per la gestione del colloquio clinico con i diversi target: adulti, adolescenti, bambini, coppie, famiglie e gruppi;
2) Inquadrare il caso clinico secondo criteri del DSM 5 e secondo i diversi modelli teorici (diagnosi nosografica e diagnosi relazionale);
3) Acquisire conoscenze in merito alla gestione di un caso e ad un intervento psicologico;
4) Acquisire un corretto comportamento professionale secondo i principi del codice deontologico;
5)Acquisire elementi per la formulazione della diagnosi psicologica mediante la raccolta di info anamnestiche, scoring dei test e di altri strumenti standardizzati;
6)Acquisire competenze utili alla progettazione di interventi in ambito psicologico e sociale e alla progettazione finanziata;
7) Acquisire competenze utili alla professione clinica e sperimentale, nonchè alla redazione di articoli divulgativi e scientifici.
Per raggiungere gli obiettivi verranno svolte le seguenti attività:
1) Esercitazioni pratiche e role plaiyng;
2) Osservazioni di colloqui dal vivo o videoregistrati;
3) Analisi di casi clinici attraverso riunioni clinche;
4) Utilizzo di software di analisi di dati e scoring;
5) Partecipazione (anche in videoconferenza) alle riuhnioni cliniche;
7) Partecipazione a gruppi di supervisione/intervisione clinica;
8) Attività di ricerca bibliografica e partecipazione alla stesura di articoli scientifici e di ricerca;
9) Sviluppare e interpretare i test diagnostici e confronto con l?équipe per la formulazione del caso.
Il tirocinio rappresenta un'esperienza professionale, assistita e supervisionata da psicologi professionisti, finalizzata a incrementare e a favorire lo sviluppo delle competenze connesse alla figura del dottore in scienze e tecniche psicologiche, all?ambito clinico e progettuale, e a costruire un progressivo senso di appartenenza alla comunità professionale. In particolare, il tirocinio ha l?obiettivo di favorire:
a) la comprensione dei legami tra teoria e pratica professionale;
b) l?acquisizione di competenze operative professionalizzanti che abbiano come matrice teorica il sapere acquisito durante il percorso di studio;
c) la facilitazione dei processi di integrazione socio ? lavorativa;
d) l'analisi delle caratteristiche distintive della professione e la riflessione critica sugli eventi significativi del lavoro professionale.
Specificamente per il tirocinio formativo pre lauream L24 gli obiettivi previsti sono i seguenti:
1. Acquisire conoscenze sulla gestione del caso, dall?analisi della domanda alla progettazione dell?intervento di assessment con relativo scoring e lettura degli strumenti psicodiagnostici;
2. Acquisire un corretto comportamento professionale coerente con il codice deontologico;
3. Acquisire competenze utili alla professione clinica e sperimentale, nonché alla redazione di articoli divulgativi e scientifici;
4. Acquisire competenze utili alla progettazione di interventi in ambito clinico e alla progettazione finanziata.
Per raggiungere gli obiettivi verranno svolte le seguenti attività:
1. Partecipazione in videoconferenza alle riunioni cliniche, supervisioni, intervisioni;
2. Partecipare a gruppi di lavoro;
3. Attività di ricerca bibliografica e partecipazione ad attività di formulazione di articoli e ricerca scientifica.
a) la comprensione dei legami tra teoria e pratica professionale;
b) l?acquisizione di competenze operative professionalizzanti che abbiano come matrice teorica il sapere acquisito durante il percorso di studio;
c) la facilitazione dei processi di integrazione socio ? lavorativa;
d) l'analisi delle caratteristiche distintive della professione e la riflessione critica sugli eventi significativi del lavoro professionale.
Specificamente per il tirocinio formativo pre lauream L24 gli obiettivi previsti sono i seguenti:
1. Acquisire conoscenze sulla gestione del caso, dall?analisi della domanda alla progettazione dell?intervento di assessment con relativo scoring e lettura degli strumenti psicodiagnostici;
2. Acquisire un corretto comportamento professionale coerente con il codice deontologico;
3. Acquisire competenze utili alla professione clinica e sperimentale, nonché alla redazione di articoli divulgativi e scientifici;
4. Acquisire competenze utili alla progettazione di interventi in ambito clinico e alla progettazione finanziata.
Per raggiungere gli obiettivi verranno svolte le seguenti attività:
1. Partecipazione in videoconferenza alle riunioni cliniche, supervisioni, intervisioni;
2. Partecipare a gruppi di lavoro;
3. Attività di ricerca bibliografica e partecipazione ad attività di formulazione di articoli e ricerca scientifica.
