NoMessaggio
X
NoMessaggio
X
Associazione Nazionale Per La Lotta Contro l'AIDS-Sezione Lombarda - Codice 002615
Anagrafica e riferimenti Ente
ANAGRAFICA
Nome Ente: Associazione Nazionale Per La Lotta Contro l'AIDS-Sezione Lombarda
Anno Costituzione: 1989
Codice Fiscale: 12695800156
Partita Iva: 12695800156
Indirizzo: Via monviso 28
Città: Milano
Cap: 20154
Provincia: MIlano
RIFERIMENTI ENTE
Nome legale rappresentante: Andrea Gori
Mail legale rappresentante: info@anlaidslombardia.it
Psicologo Referente: Silvia Negri
Psicologo Referente Email: silvia.negri@anlaidslombardia.it
Mail di riferimento ente: info@anlaidslombardia.it
Pec: anlaidslombardia@mediapec.it
Numero di telefono: 3479668493
Indirizzo Web:
Attività psicologica Ente
L'Associazione Nazionale Lotta all'Aids si occupa di interventi nell'ambito della psicologia della salute riguardanti l'infezione di HIV, infezioni sessualmente trasmesse e nuove emergenze globali.
L'attività psicologica riguarda principalmente interventi di prevenzione, di informazione, di sensibilizzazione, di formazione, di sostegno alle persone che vivono con HIV e ai loro familiari, amici, conviventi e interventi di counselling in vivo o telefonici per tutti coloro che necessitino maggiori informazioni circa le modalità di trasmissione delle infezioni.
I contesti dove vengono effettuati gli interventi sono, la Sede dell'Associazione ( Anlaids Sezione Lombarda) , gli ambulatori e i reparti di Malattie infettive, principalmente dell'Ospedale Luigi Sacco, San Paolo e Policlinico di Milano, gli Istituti scolastici della Regione Lombardia e ogni evento sociale richieda un progetto o una serata di sensibilizzazione, formazione e prevenzione. Gli interventi effettuati sono svolti, a seconda delle necessità e richieste, in modalità individuale, di gruppo o alla popolazione generale, utilizzato la modaltà in presenza o attraverso la modalità online. Sono previste supervisioni e riunioni operative. Lo psicologo tirocinante avrà un tutor di riferimento e sarà formato al lavoro di rete, all'interno dell'Equipe di Anlaids Sezione Lombarda e in rete e a sostegno del territorio, delle altre Associazioni e Enti Istituzionali.
L'attività psicologica riguarda principalmente interventi di prevenzione, di informazione, di sensibilizzazione, di formazione, di sostegno alle persone che vivono con HIV e ai loro familiari, amici, conviventi e interventi di counselling in vivo o telefonici per tutti coloro che necessitino maggiori informazioni circa le modalità di trasmissione delle infezioni.
I contesti dove vengono effettuati gli interventi sono, la Sede dell'Associazione ( Anlaids Sezione Lombarda) , gli ambulatori e i reparti di Malattie infettive, principalmente dell'Ospedale Luigi Sacco, San Paolo e Policlinico di Milano, gli Istituti scolastici della Regione Lombardia e ogni evento sociale richieda un progetto o una serata di sensibilizzazione, formazione e prevenzione. Gli interventi effettuati sono svolti, a seconda delle necessità e richieste, in modalità individuale, di gruppo o alla popolazione generale, utilizzato la modaltà in presenza o attraverso la modalità online. Sono previste supervisioni e riunioni operative. Lo psicologo tirocinante avrà un tutor di riferimento e sarà formato al lavoro di rete, all'interno dell'Equipe di Anlaids Sezione Lombarda e in rete e a sostegno del territorio, delle altre Associazioni e Enti Istituzionali.
Progetti Ente
Prevenzione e sensibilizzazione in contesto scolastico e sociale
AMBITO DI INSERIMENTO
Prevenzione, sensibilizzazione, comunicazione in ambito HIV e infezioni sessualmente trasmissibili.
ATTIVITA' OGGETTO DEL TIROCINIO
Osservazione e partecipazione alla conduzione di gruppi a valenza psicoeducativa in ambito scolastico e sociale in riferimento ad interventi di prevenzione e sensibilizzazione in diversi contesti.
OBIETTIVI
Conoscere le caratteristiche generali e specifiche del contesto professionale dell'Associazione, del servizio specifico, delle modalità operative, del modello organizzativo e del suo sviuppo sul territorio in un ottica di rete.
Conoscere e implementare le modalità di approccio e comunicative nella conduzione di un gruppo e in particolari interventi individuali
Condurre interventi di psicologia sociale in ambito educativo in linea con i percorsi di crescita, volti alla prevenzione e al favorire comportamente funzionali in un ottica di benessere individuale e collettivo.
Lavorare in un'ottica di inclusione e integrazione sociale
Riconoscere i comportamenti rilevanti, quelli disfunzionali e funzionali
MODALITA' DI SUPERVISIONE DEL TIROCINANTE DA PARTE DEL TUTOR
Affiancamento del tutor nel suo lavoro con progressiva autonomizzazione (osservazione silente- osservazione partecipante-co conduttore- conduttore sotto la supervisione del tutor).
Briefing con il tutor prima di ogni intervento ( preparazione dell'intervento) e confronto con il tutor al termine dell'attività (analisi di quanto è accaduto-ipotesi operative- vissuti soggettivi- criticità)
Momenti cadenziati di confronto e formazione con il tutor per la programmazione di nuove attività e la discussione di aspettidi particolare interesse deontologico e professionale.
Prevenzione, sensibilizzazione, comunicazione in ambito HIV e infezioni sessualmente trasmissibili.
ATTIVITA' OGGETTO DEL TIROCINIO
Osservazione e partecipazione alla conduzione di gruppi a valenza psicoeducativa in ambito scolastico e sociale in riferimento ad interventi di prevenzione e sensibilizzazione in diversi contesti.
OBIETTIVI
Conoscere le caratteristiche generali e specifiche del contesto professionale dell'Associazione, del servizio specifico, delle modalità operative, del modello organizzativo e del suo sviuppo sul territorio in un ottica di rete.
Conoscere e implementare le modalità di approccio e comunicative nella conduzione di un gruppo e in particolari interventi individuali
Condurre interventi di psicologia sociale in ambito educativo in linea con i percorsi di crescita, volti alla prevenzione e al favorire comportamente funzionali in un ottica di benessere individuale e collettivo.
Lavorare in un'ottica di inclusione e integrazione sociale
Riconoscere i comportamenti rilevanti, quelli disfunzionali e funzionali
MODALITA' DI SUPERVISIONE DEL TIROCINANTE DA PARTE DEL TUTOR
Affiancamento del tutor nel suo lavoro con progressiva autonomizzazione (osservazione silente- osservazione partecipante-co conduttore- conduttore sotto la supervisione del tutor).
Briefing con il tutor prima di ogni intervento ( preparazione dell'intervento) e confronto con il tutor al termine dell'attività (analisi di quanto è accaduto-ipotesi operative- vissuti soggettivi- criticità)
Momenti cadenziati di confronto e formazione con il tutor per la programmazione di nuove attività e la discussione di aspettidi particolare interesse deontologico e professionale.
Prevenzione, formazione, sensibilizzazione, sostegno in ambito Hiv, infezioni sessualmente trasmissibili e nuove emergenze globali
OBIETTIVI:
- Conoscenza delle caratteristiche specifiche del contesto professionale del servizio e delle sue finalità, del modello organizzativo sviluppato e della rete di servizi con cui si interfaccia.
- Conoscenza degli specifici ambiti di intervento delle diverse figure professionali coinvolte.
- Gestione di interventi informativi e formativi nei gruppi.
- Acquisizione di abilità di comunicazione funzionali ad interventi individuali, di gruppo e sulla popolazione.
- Acquisizione di capacità di osservazione e rilevazione di fenomeni sociali e interventi per modificare atteggiamenti disfunzionali al benessere.
- Acquisizione della capacità di analisi, decodifica e risposta alla richiesta di intervento psicologico.
- Capacità di condurre un colloquio psicologico, di counseeling e di interventi psico-sociale.
STRUMENTI:
- Colloqui
- Questionari e test
- Interventi di gruppo
- Strumenti di comunicazione
METODI DI INTERVENTO:
- Osservazione di colloqui psicologici individuali e con nuclei familiari
- Osservazione e analisi della rilevazione dei bisogni psico-sociali della persona e del nucleo
- Affiancamento al tutor nella fase di pianificazione e di attuazione degli interventi nella presa in carico
- osservare e condurre interventi sociali, di comunità volti alla prevenzione e allo sviluppo di una cultura del benessere
- partecipazione alla conduzione di formazioni in vari contesti educativi
- Partecipazione alla ideazione e concretizzazione di progetti in ambito psico-sociale
MODALITA DI SUPERVISIONE:
-Affiancamento al tutor nel suo lavoro con progressiva autonomizzazione del tirocinante ( osservazione silente- osservazione partecipante- co-conduzione-conduzione con osservazione del tutor)
-Briefing con il tutor prima di ogni colloquio di supporto o counselling.
- Confronto con il tutor al termine di ogni attività
- individuazione di momenti cadenziati di confronto e programmazione e formazione in itinere.
- Conoscenza delle caratteristiche specifiche del contesto professionale del servizio e delle sue finalità, del modello organizzativo sviluppato e della rete di servizi con cui si interfaccia.
- Conoscenza degli specifici ambiti di intervento delle diverse figure professionali coinvolte.
- Gestione di interventi informativi e formativi nei gruppi.
- Acquisizione di abilità di comunicazione funzionali ad interventi individuali, di gruppo e sulla popolazione.
- Acquisizione di capacità di osservazione e rilevazione di fenomeni sociali e interventi per modificare atteggiamenti disfunzionali al benessere.
- Acquisizione della capacità di analisi, decodifica e risposta alla richiesta di intervento psicologico.
- Capacità di condurre un colloquio psicologico, di counseeling e di interventi psico-sociale.
STRUMENTI:
- Colloqui
- Questionari e test
- Interventi di gruppo
- Strumenti di comunicazione
METODI DI INTERVENTO:
- Osservazione di colloqui psicologici individuali e con nuclei familiari
- Osservazione e analisi della rilevazione dei bisogni psico-sociali della persona e del nucleo
- Affiancamento al tutor nella fase di pianificazione e di attuazione degli interventi nella presa in carico
- osservare e condurre interventi sociali, di comunità volti alla prevenzione e allo sviluppo di una cultura del benessere
- partecipazione alla conduzione di formazioni in vari contesti educativi
- Partecipazione alla ideazione e concretizzazione di progetti in ambito psico-sociale
MODALITA DI SUPERVISIONE:
-Affiancamento al tutor nel suo lavoro con progressiva autonomizzazione del tirocinante ( osservazione silente- osservazione partecipante- co-conduzione-conduzione con osservazione del tutor)
-Briefing con il tutor prima di ogni colloquio di supporto o counselling.
- Confronto con il tutor al termine di ogni attività
- individuazione di momenti cadenziati di confronto e programmazione e formazione in itinere.
