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La Vela Società Cooperativa Sociale Onlus - Codice 000520
Anagrafica e riferimenti Ente
ANAGRAFICA
Nome Ente: La Vela Società Cooperativa Sociale Onlus
Anno Costituzione: 1984
Codice Fiscale: 01975600170
Partita Iva: 01975600170
Indirizzo: via San Francesco, 2
Città: Nave
Cap: 25075
Provincia: BS
RIFERIMENTI ENTE
Nome legale rappresentante: Monica Marchetti
Mail legale rappresentante: presidenza@lavela.org
Psicologo Referente: Luca Moselli
Psicologo Referente Email: linda.seniga@lavela.org
Mail di riferimento ente: linda.seniga@lavela.org
Pec: lavela.onlus@pec.confcooperative.it
Numero di telefono: 0302530343
Indirizzo Web: www.lavela.org
Attività psicologica Ente
La Cooperativa La Vela si prende cura dell'infanzia, dei minori e degli anziani dal 1984.
I servizi di natura psicologica sono:
CONSULENZA PSICOLOGICA AREA MINORI
Lo psicologo collabora con l'equipe integrata nella presa in carico del nucleo familiare, offrendo uno spazio di ascolto attivo e di consulenza per genitori e figli con l'obiettivo di rileggere e dare significato a comportamenti e vissuti dei membri del gruppo familiare. Lo psicologo opera per co-costruire la consapevolezza da parte delle famiglie, laddove esse non riconoscono immediatamente il bisogno, stimolando un lavoro in prima persona sulle capacità e resilienze personali e di attenuazione degli irrigidimenti difensivi. Può inoltre collaborare con servizi specialistici e altre agenzie educative o territoriali cui orientare la famiglia (cag, scuola, associazioni, centro servizi per l'anziano, ecc.). Finalità dell'intervento:
- sostegno alla genitorialità (lettura della propria situazione familiare, livello di autonomia e motivazione al cambiamento);
- promozione dell'invio a servizi specialistici.
Per l'area minori si prevedono interventi individuali e/o di coppia per rafforzare le abilità e contenere le fragilità genitoriale; interventi individuali e di gruppo a integrazione dell'equipe Tutela Minori per il recupero delle capacità genitoriali; colloqui psicologici, finalizzati alla ricerca di spiegazioni per determinati problemi; indagine psicologica per la valutazione dell'inserimento ambientale; colloqui di sostegno di persone con problemi psicopatologici lievi ed episodici.
CENTRO LINK
La Cooperativa dispone di un centro specializzato in Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell?Apprendimento (DSA: dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia).
La nostra équipe diagnostica è accreditata da Ats Brescia per la valutazione e la diagnosi dei Disturbi Specifici dell?Apprendimento.
Dalla scuola primaria all?università, lavoriamo insieme a studentesse e studenti con difficoltà scolastiche per eliminare gli ostacoli all?autonomia e favorire un apprendimento efficace.
Affianchiamo, con interventi di consulenza e formazione, scuole, insegnanti e famiglie per individuare gli strumenti personalizzati adeguati al supporto di bambini e ragazzi con fatiche nell?apprendimento.
SERVIZIO AFFIDO
Lo psicologo che lavora nel servizio di Affido familiare svolge incontri con famiglie affidatarie, organizza equipe psicosociali (assistenti sociali e psicologi), incontra educatori e operatori del territorio significativi per i casi specifici (scuola, psicoterapeuti, tutori ecc). Lo psicologo monitora i progetti di affido e interviene nelle situazioni di crisi familiare.
I servizi di natura psicologica sono:
CONSULENZA PSICOLOGICA AREA MINORI
Lo psicologo collabora con l'equipe integrata nella presa in carico del nucleo familiare, offrendo uno spazio di ascolto attivo e di consulenza per genitori e figli con l'obiettivo di rileggere e dare significato a comportamenti e vissuti dei membri del gruppo familiare. Lo psicologo opera per co-costruire la consapevolezza da parte delle famiglie, laddove esse non riconoscono immediatamente il bisogno, stimolando un lavoro in prima persona sulle capacità e resilienze personali e di attenuazione degli irrigidimenti difensivi. Può inoltre collaborare con servizi specialistici e altre agenzie educative o territoriali cui orientare la famiglia (cag, scuola, associazioni, centro servizi per l'anziano, ecc.). Finalità dell'intervento:
- sostegno alla genitorialità (lettura della propria situazione familiare, livello di autonomia e motivazione al cambiamento);
- promozione dell'invio a servizi specialistici.
Per l'area minori si prevedono interventi individuali e/o di coppia per rafforzare le abilità e contenere le fragilità genitoriale; interventi individuali e di gruppo a integrazione dell'equipe Tutela Minori per il recupero delle capacità genitoriali; colloqui psicologici, finalizzati alla ricerca di spiegazioni per determinati problemi; indagine psicologica per la valutazione dell'inserimento ambientale; colloqui di sostegno di persone con problemi psicopatologici lievi ed episodici.
CENTRO LINK
La Cooperativa dispone di un centro specializzato in Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell?Apprendimento (DSA: dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia).
La nostra équipe diagnostica è accreditata da Ats Brescia per la valutazione e la diagnosi dei Disturbi Specifici dell?Apprendimento.
Dalla scuola primaria all?università, lavoriamo insieme a studentesse e studenti con difficoltà scolastiche per eliminare gli ostacoli all?autonomia e favorire un apprendimento efficace.
Affianchiamo, con interventi di consulenza e formazione, scuole, insegnanti e famiglie per individuare gli strumenti personalizzati adeguati al supporto di bambini e ragazzi con fatiche nell?apprendimento.
SERVIZIO AFFIDO
Lo psicologo che lavora nel servizio di Affido familiare svolge incontri con famiglie affidatarie, organizza equipe psicosociali (assistenti sociali e psicologi), incontra educatori e operatori del territorio significativi per i casi specifici (scuola, psicoterapeuti, tutori ecc). Lo psicologo monitora i progetti di affido e interviene nelle situazioni di crisi familiare.
Progetti Ente
All?interno dei servizi che gestisce la Cooperativa La Vela, Il/la tirocinante avrà la possibilità di acquisire competenze legate al coordinamento di operatori con professionalità diverse che lavorano per la presa in carico di famiglie fragili, all?acquisizione di strumenti per la progettazione educativa e psicologica in interventi individuali e sistemico-familiari, all?incremento delle conoscenze nell'ambito del modello di sviluppo e empowerment di comunità.
Inoltre, è possibile acquisire competenze legate alla gestione dei colloqui, all?analisi della domanda, all?osservazione delle dinamiche dei piccoli gruppi, alla capacità e alla funzione del lavoro in equipe, al riconoscimento delle pluriappartenenze dei minori e delle risorse anche residuali dei genitori, alla lettura e all?inquadramento della cornice giuridico-istituzionale nella quale si svolge l?intervento di supporto psicologico ed educativo; all? osservazione dello stile di vita, abitativo e lavorativo del nucleo familiare oltre che delle dinamiche del gruppo famiglia, della situazione di vita del minore e delle sue condizioni emotive e psicologiche; al lavoro con e sul territorio; alla stesura di un progetto psico-educativo e delle relazioni di verifica.
All?interno del servizio specialistico ?Centro Link? il/la tirocinante potrebbe osservare il processo di valutazione e il trattamento dei Disturbi Specifici dell?Apprendimento, acquisendo abilità legate alla gestione del colloquio di consulenza familiare, agli Interventi di supporto allo studio, alla stesura e conduzione di progetti scolastici, all?utilizzo di strumenti specifici per l?area scolastica.
Le attività a cui il tirocinante potrà partecipare sono:
? partecipazione agli incontri di equipe del servizio di riferimento;
? partecipazione ai colloqui di consulenza, o di selezione, ove previsti;
? Analisi della domanda;
? Progettazione degli interventi psico-educativi rivolti alle famiglie;
? Stesura delle relazioni di verifica del lavoro psico-educativo;
? Partecipazione agli interventi di supporto allo studio;
? Analisi e raccolta dei dati per la valutazione dell?impatto di un intervento.
Gli strumenti principalmente utilizzati sono:
? Osservazione partecipata;
? Strumenti di diagnosi per DSA;
? Strumenti per la valutazione d?impatto di un progetto.
Inoltre, è possibile acquisire competenze legate alla gestione dei colloqui, all?analisi della domanda, all?osservazione delle dinamiche dei piccoli gruppi, alla capacità e alla funzione del lavoro in equipe, al riconoscimento delle pluriappartenenze dei minori e delle risorse anche residuali dei genitori, alla lettura e all?inquadramento della cornice giuridico-istituzionale nella quale si svolge l?intervento di supporto psicologico ed educativo; all? osservazione dello stile di vita, abitativo e lavorativo del nucleo familiare oltre che delle dinamiche del gruppo famiglia, della situazione di vita del minore e delle sue condizioni emotive e psicologiche; al lavoro con e sul territorio; alla stesura di un progetto psico-educativo e delle relazioni di verifica.
All?interno del servizio specialistico ?Centro Link? il/la tirocinante potrebbe osservare il processo di valutazione e il trattamento dei Disturbi Specifici dell?Apprendimento, acquisendo abilità legate alla gestione del colloquio di consulenza familiare, agli Interventi di supporto allo studio, alla stesura e conduzione di progetti scolastici, all?utilizzo di strumenti specifici per l?area scolastica.
Le attività a cui il tirocinante potrà partecipare sono:
? partecipazione agli incontri di equipe del servizio di riferimento;
? partecipazione ai colloqui di consulenza, o di selezione, ove previsti;
? Analisi della domanda;
? Progettazione degli interventi psico-educativi rivolti alle famiglie;
? Stesura delle relazioni di verifica del lavoro psico-educativo;
? Partecipazione agli interventi di supporto allo studio;
? Analisi e raccolta dei dati per la valutazione dell?impatto di un intervento.
Gli strumenti principalmente utilizzati sono:
? Osservazione partecipata;
? Strumenti di diagnosi per DSA;
? Strumenti per la valutazione d?impatto di un progetto.
TECNICHE PSICOLOGICHE PER I SERVIZI ALLA PERSONA E ALLA COMUNITÀ
Il/La tirocinante avrà la possibilità di inserirsi all'interno del servizio dedicato alle famiglie fragili, con minori a carico, segnalate dal servizio sociale. Il servizio ha scelto l?approccio sistemico-relazionale per la progettazione e la realizzazione degli interventi, che vede al centro la famiglia, intesa come sistema di relazioni significative, di interazioni, che sostiene i processi di costruzione dell?identità che costituiscono la nostra storia e sono fondamento della struttura sociale.
Le attività che si potrebbero osservare sono:
- la presa in carico delle famiglie fragili in presenza di minori;
- lo stile di vita, abitativo e lavorativo del nucleo familiare oltre che delle dinamiche del gruppo famiglia;
- Alcuni progetti educativi familiari svolti in sinergia con gli enti invianti del territorio;
- Alcuni incontri di équipe con diverse figure professionali, riguardanti singoli casi in carico agli educatori e agli psicologi
Gli obiettivi del tirocinio riguardano:
- Acquisizione di una prima conoscenza dell?area del disagio e della tutela minorile, dei suoi processi e dei diversi ruoli coinvolti.
-lettura e inquadramento della cornice giuridico-istituzionale nella quale si svolgono gli interventi di supporto psicologico e educativo;
- Iniziale sviluppo della capacità di relazionarsi con soggetti svantaggiati.
-Iniziale sviluppo della capacità di progettare, in collaborazione con lo psicologo, interventi psico-educativi domiciliari, attività di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale.
Le attività che si potrebbero osservare sono:
- la presa in carico delle famiglie fragili in presenza di minori;
- lo stile di vita, abitativo e lavorativo del nucleo familiare oltre che delle dinamiche del gruppo famiglia;
- Alcuni progetti educativi familiari svolti in sinergia con gli enti invianti del territorio;
- Alcuni incontri di équipe con diverse figure professionali, riguardanti singoli casi in carico agli educatori e agli psicologi
Gli obiettivi del tirocinio riguardano:
- Acquisizione di una prima conoscenza dell?area del disagio e della tutela minorile, dei suoi processi e dei diversi ruoli coinvolti.
-lettura e inquadramento della cornice giuridico-istituzionale nella quale si svolgono gli interventi di supporto psicologico e educativo;
- Iniziale sviluppo della capacità di relazionarsi con soggetti svantaggiati.
-Iniziale sviluppo della capacità di progettare, in collaborazione con lo psicologo, interventi psico-educativi domiciliari, attività di promozione della salute, di modifica dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione sociale.
TECNICHE PSICOLOGICHE PER I CONTESTI SOCIALI, ORGANIZZATIVI E DEL LAVORO
La Cooperativa sociale LA VELA, è una cooperativa di tipo A che gestisce servizi rivolti all?infanzia, ai minori, agli adulti e agli anziani.
Il/la tirocinante verrà inserito all?interno dell?ufficio risorse umane della cooperativa, costituito da tre figure compresenti: una psicologa iscritta all?albo A degli psicologi della Lombardia addetto alla selezione del personale e al coordinamento di alcuni progetti, la responsabile del personale, che supervisiona l?intero processo di lavoro, ed un?impiegata amministrativa che si occupa dell?assunzione e della gestione contrattuale dei lavoratori.
Il/la tirocinante, all'interno dell?ufficio Risorse Umane della Cooperativa, potrebbero osservare:
- L'organizzazione interna: il suo modo di operare, le diverse professionalità che ne fanno parte e i rispettivi ruoli (Responsabili, coordinatori, e tutte le figure operative che lavorano all?interno dei servizi: educatori, psicologi, assistenti sociali, Ausiliari socio assistenziali, mediatori culturali, fisioterapisti);
- Riunioni organizzative interne dell?area Risorse Umane;
-Incontri di formazione tecnica;
-Il processo di selezione del personale (dall?analisi del bisogno, alla stesura degli annunci, ai colloqui di selezione);
-Alcune attività amministrative di gestione del personale.
Gli obiettivi sono:
-favorire la conoscenza del settore delle Cooperative sociali e delle funzioni e processi che caratterizzano le risorse umane di una Cooperativa;
-favorire l?acquisizione di competenze legate all?analisi dei bisogni per la selezione e la valorizzazione delle risorse umane;
-favorire l?acquisizione di competenze legate all?amministrazione del personale.
Il/la tirocinante verrà inserito all?interno dell?ufficio risorse umane della cooperativa, costituito da tre figure compresenti: una psicologa iscritta all?albo A degli psicologi della Lombardia addetto alla selezione del personale e al coordinamento di alcuni progetti, la responsabile del personale, che supervisiona l?intero processo di lavoro, ed un?impiegata amministrativa che si occupa dell?assunzione e della gestione contrattuale dei lavoratori.
Il/la tirocinante, all'interno dell?ufficio Risorse Umane della Cooperativa, potrebbero osservare:
- L'organizzazione interna: il suo modo di operare, le diverse professionalità che ne fanno parte e i rispettivi ruoli (Responsabili, coordinatori, e tutte le figure operative che lavorano all?interno dei servizi: educatori, psicologi, assistenti sociali, Ausiliari socio assistenziali, mediatori culturali, fisioterapisti);
- Riunioni organizzative interne dell?area Risorse Umane;
-Incontri di formazione tecnica;
-Il processo di selezione del personale (dall?analisi del bisogno, alla stesura degli annunci, ai colloqui di selezione);
-Alcune attività amministrative di gestione del personale.
Gli obiettivi sono:
-favorire la conoscenza del settore delle Cooperative sociali e delle funzioni e processi che caratterizzano le risorse umane di una Cooperativa;
-favorire l?acquisizione di competenze legate all?analisi dei bisogni per la selezione e la valorizzazione delle risorse umane;
-favorire l?acquisizione di competenze legate all?amministrazione del personale.
Elenco Sedi
Codice
Nome
Indirizzo
Psicologo Referente
E-Mail Psicologo Referente
S000520_001
Sede legale La Vela Cooperativa Sociale Onlus
via San Francesco 2 - Nave - 25075 (BS)
Nastro Annunziata
info@lavela.org
S000520_002
Asilo Nido Concesio
Via Giovanni Pascoli, 10 - Concesio - 25062 (Brescia)
Leporati Serena
info@lavela.org
S000520_004
Sede operativa La Vela
Via Oberdan, 1A - Brescia - 25128 (Brescia)
Luca Moselli
info@lavela.org
S000520_005
CAG Calcinato
Via Roma, 2 - Calcinato - 25011 (Brescia)
Cristina Volpi
linda.seniga@lavela.org
S000520_007
Centro LINK Brescia
Via Oberdan, 1A - Brescia - 25128 (Brescia)
Moselli Luca
linda.seniga@lavela.org
S000520_009
Centro LINK Nave
Via San Francesco, 2 - Nave - 25075 (Brescia)
Moselli Luca
linda.seniga@lavela.org
S000520_010
Asilo nido Bovezzo
Via Vittorio Veneto, 23 - Bovezzo - 25073 (Brescia)
Nastro Annunziata
info@lavela.org
S000520_011
Housing Desenzano
Via Castello, 84 - Desenzano d/Garda - 25015 (Brescia)
Volpi Cristina
info@lavela.org
S000520_012
Asilo Nido Nave
Via della fonte, 12 - Nave - 25075 (Brescia)
Nastro Annunziata
info@lavela.org
S000520_015
Spazio Incontro
Via Martino Franchi, 8A - Brescia - 25126 (BS)
Florio Sara
sara.florio@lavela.org
